Zeig mir deine Noten und ich sag dir, wie du sie rettest!
Richtig reagiert ist halb gewonnen: Die besten Strategien fürs Zeugnis-Upgrade
Berlin, 27.01.2020 Die Halbjahreszeugnisse stehen vor der Tür. Wie in Berlin erhalten die meisten Schülerinnen und Schüler in Deutschland am Freitag, 31. Januar, ihre Noten. Die Halbjahreszeugnisse sind eine Wasserstandsmeldung über die Schulleistungen – und damit oft ein Weckruf! Wichtig: Man muss wissen, was das Zeugnis einem sagen will, wenn man es bis zum Sommer verbessern möchte! „Das Halbjahreszeugnis selbst ist der beste Ratgeber für eine erfolgreiche individuelle Strategie für die Aufholjagd“, bestätigt Swantje Goldbach. Sie ist Gründerin und Pädagogische Leiterin der Nachhilfeschule Lernwerk, die mit 13 Standorten in Berlin–Brandenburg sowie online spezialisiert ist auf Einzelnachhilfe und „Lernen lernen“. Für Eltern hält Swantje Goldbach vier Regeln bereit:
Richtig reagieren
Auch wenn es stimmt: Der Vorwurf, das Kind war faul, bringt nichts. Unlust beim Lernen hat immer eine Ursache! Finden Sie diese in einem ruhigen Gespräch heraus und suchen Sie gemeinsam mit Ihrem Sohn, Ihrer Tochter nach Lösungen.
Kühl analysieren
Jedes Zeugnis hat geheime Botschaften. Profis erkennen, ob der Schüler beim Lehrer unten durch (5 in Musik) oder ausgelaugt ist (alle Nebenfächer im Keller) oder ihm einfach ein Fach nicht liegt („Beton“-5 in Latein).
Strategisch planen
Ist das Zeugnis entschlüsselt, baut die Strategie für ein Sofort-Upgrade darauf auf. Swantje Goldbachs Rat: „Dort beginnen, wo der Sprung nach oben am schnellsten funktioniert!“
Richtig lernen
Im Hefter blättern für den Mathetest ist Selbstbetrug. Lernen funktioniert lerntypgerecht mit Zielen, Zeitmanagement, Lernen über alle Sinne und natürlich echter Motivation.
Über das Lernwerk:
Die Nachhilfeschule wurde vor über zwanzig Jahren in Berlin gegründet. Die Lehrkräfte unterrichten an 13 Standorten in Berlin-Brandenburg sowie online. Spezialisiert ist das Lernwerk auf Einzelunterricht, der Wissen über alle Sinne vermittelt, Prüfungsvorbereitungen sowie „Lernen lernen“-Kurse. Gründerin und Pädagogische Leiterin Swantje Goldbach ist Lehrerin mit zweitem Staatsexamen, Lerntherapeutin FiL, Buchautorin („Anders Rechtschreiben lernen“).